Texte verfassen.
(3) Feedback, Textbewertung und Rückmeldestrategien

In der dritten Veranstaltung der Reihe werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie Feedback zu Texten gegeben werden kann, um Schülerinnen und Schüler in ihrer Schreibkompetenz zu stärken und zu fördern. Mit informativen, konkreten Rückmeldungen basierend auf Kriterienkatalogen und Beurteilungsrastern je nach Schreibabsicht sollen die Schülerinnen und Schüler vor allem in ihrer Schreibentwicklung unterstützt werden. Wie dies gelingen kann, wird an Beispielen verdeutlicht und diskutiert. Es wird auch besprochen, wer - neben der Lehrperson - noch Feedback geben könnte und welche Unterrichtssettings es hierfür gibt (z.B. Autorenrunden, Schreibkonferenzen).