Projekt: Selbstständige Schule
Im Rahmen einer verstärkten Eigenverantwortung der Schule soll im Rahmen des Modellversuchs "Selbstständige Schule" die Qualität der schulischen Erziehungs- und Unterrichtsarbeit verbessert werden. Das saarländische Kultusministerium als Projektträger will Erfahrungen gewinnen, welche Konsequenzen für Schulleitungen, Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler, Eltern, Schulaufsicht und - soweit betroffen - Schulträger mit der erweiterten Gestaltungsfreiheit verbunden sind. Was sich in dem Modellversuch bewährt hat, soll nach und nach auf andere Schulen übertragen werden. Der größeren Selbstständigkeit steht ein Mehr an Verantwortung gegenüber. Dies bedeutet unter anderem, dass die teilnehmenden Schulen besondere Akzente in den Bereichen Qualitätsentwicklung und Rechenschaftslegung setzen. Das Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung (ILF) unterstützt den Modellversuch durch Mitarbeit in der Lenkungsgruppe und Begleitung beteiligter Modellschulen.
http://www.saarland.de/dokumente/thema_bildung/PraesentationSelbstaendigeSchule.pdf
Projekt: Reformklassen
Mit Beginn des Schuljahres 2007/08 wurden im Saarland an sechs Schulstandorten für Schüler/innen, die den Hauptschulabschluss anstreben, Reformklassen eingerichtet. Pädagogische Teams aus Lehrkräften, Sozialcoaches und Bildungsbegleitern streben gemeinsam eine optimale individuelle Förderung der Schüler/innen an, um allen einen qualifizierten Schulabschluss zu ermöglichen. Niemanden zurückzulassen und jeden Einzelnen mitzunehmen hat oberste Priorität im Modellversuch.
Der Modellversuch Reformklassen der Initiative "Du schaffst das!" ist ein Kooperationsprojekt des Ministeriums für Bildung, Familie, Frauen und Kultur des Saarlandes mit der Bundesagentur für Arbeit, Regionaldirektion Rheinland-Pfalz-Saarland.
Die Reformklassen-Teams werden begleitet und durch Fortbildungen bei der Umsetzung des Modellkonzepts unterstützt durch das Institut für Lehrerfort- und -weiterbilung (ILF) und das Landesinstitut für Pädagogik und Medien(LPM).
http://www.saarland.de/dokumente/thema_bildung/PraesentationDuschaffstdas.pdf
Projekt: Den Qualitätsverbesserungsprozess an Schulen gestalten
Qualitätsverbesserungsprozesse an Schulen gestalten
Ziel dieses Projektes ist es, in einem gestuften Verfahren drei Qualitätsregionen im Saarland zu entwickeln. Dafür werden pro Region fünf Projektschulen zu »Benchmark-Schulen« qualifiziert.
Im Vordergrund der Entwicklungsarbeit steht der Qualitätsverbesserungsprozess (QVP), mit dem folgendes erreicht werden soll:
* Qualitätsverbesserungsprozesse an Schulen einleiten,
* Optimierung des Schulmanagements hin zur selbst verantworteten Schule,
* Verbesserung von Unterricht und Erziehung,
* verstärkte Einbeziehung der Eltern.
Das Projekt wird durchgeführt vom Ministerium für Bildung, Familie, Frauen und Kultur und unterstützt von der Vereinigung der Saarländischen Unternehmensverbände e.V., dem Institut für Lehrerfort- und -weiterbildung (ILF) sowie dem Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM).
Projekt: Mediation in der Grundschule
Das seit dem Schuljahr 2004/2005 an saarländischen Grundschulen erfolgreich laufende Projekt "Mediation in der Grundschule" wird im Schuljahr 2006/2007 an weiteren sechs Grundschulen fortgesetzt.
Mit diesem Projekt, das in Kooperation vom saarländischen Bildungsministerium, dem Verein »wir im Verein mit dir« und dem Institut für Lehrerfortbildung (ILF) durchgeführt wird, soll in den saarländischen Grundschulen eine verlässliche Kultur der Streitschlichtung verankert werden. Die Ausbildung von Mediatorinnen und Mediatoren an Grundschulen ist ein zentraler Bestandteil des Projektes.
Weitere Projektmodule wie Pädagogischer Tag, Themenwoche, Projektarbeit sollen die Einführung einer Kultur der konstruktiven Konfliktlösung an den Grundschulen nachhaltig unterstützen.
